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李琛教授關于教育未來的倡議被收入聯合國教科文組織主編的《從聯合國教科文組織教席的視角看教育未來》一書
2019/10/21

      2019年6月,聯合國教科文組織為了推進關于新的全球教育未來的項目,向該組織設立的全體教席和姊妹大學(UNITWIN)計劃的合作機構征集關于教育未來的倡議,并從中遴選一部分結集出版。10月17日,聯合國教科文組織致函我院版權與鄰接權教席,確認李琛教授提交的《未來教育的重點:人文與創造性》一文入選,將被收入《從聯合國教科文組織教席的視角看教育未來》一書,預計今年年底分別以英語和法語出版。此次征文的遴選比例為1比5。


附來函節選:
Dear Li Chen,
    Thank you for your submission in response to UNESCO’s call for contributions on the futures of education.
    We received a large number of submissions on a range of themes from all regions of the world. Only one in five submissions has been retained for publication. We are pleased to confirm that your think piece has been accepted for publication.
    The book, provisionally entitled Perspectives from UNESCO Chairs on the Futures of Education will set the tone for the first meeting of the International Commission to be held in January 2020. The Futures of Education initiative was launched last week on 25 September 2019 during the United Nations General Assembly in New York –details on the initiative are available on the website: https://en.unesco.org/futuresofeducation/

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